南方科技大学理学院基础科学攀峰班(简称”攀峰班“)面向对基础科学有浓厚兴趣的本科生。项目依托南方科技大学理学院,每年从本校大一学生中小规模招生,提供紧密学业指导、高强度数理基础训练,以及更早接触科研问题的机会。


最新动态

全部动态

近期日历

完整日历

培养方案

攀峰班为学生提供以下机会:

  • 高强度数理基础提升(荣誉课程)
  • 科研大咖导师研讨团
  • 个人发展针对性辅导
  • 访学与实习交流机会

学业培养方案与数理荣誉课程

攀峰班由理学院设立,但学生原则上可按个人意愿申报全校所有专业,毕业要求以对应专业培养方案要求为准。

在学生本人专业培养方案基础上,攀峰班学生还需修读攀峰班培养提升方案,完成方案后方可获得攀峰班荣誉学位。方案包括数理加强课程导师团研讨课程

  1. 数理加强课程:各年级修读要求由该届执行班主任决定,不同专业根据具体学业负担情况可能有所变动。截至2026年7月,数理加强课程共以下五门:
  • 数学分析III/数学分析精讲/高等代数II/线性代数精讲(四选一)
  • 概率论和数理统计
  • 数学物理方法(H)
  • 量子物理(H)
  • 计算方法(H)
  1. 导师研讨团课程:通过第一、二次选拔入班学生需在大一下学期参加攀峰班导师团研讨课程。研讨团课程共计5次,分别由数学、物理、化学、地球与空间科学、统计与数据科学系的讲席教授和青年教授主讲,分享科学家成长经历,并共同讨论科学问题。

选拔与退出机制

攀峰班每届招收学生少于30人,实行动态进出机制。入班机制分为三种:第一次选拔、第二次选拔、递补入班;退出机制分为自愿退出及强制退出。

本项目仅面向南方科技大学在读本科生开放。项目不设与南科大普通高考/综合评价招生平行的独立录取通道。

入班机制

  1. 第一次选拔:新生入学时,入选校卓越人才培养计划且满足以下条件之一者,通过单独沟通申请,可经攀峰班管理委员会审核后直接入班:
  • 高考成绩优异
  • 数学、物理、化学全国中学生学科奥林匹克竞赛奖中,获银奖及以上者
  1. 第二次选拔:大一秋季学期期中考试结束后,满足以下数学、物理课程成绩要求,通过攀峰班招生邮件提出申请,经面试后择优录取:
  • 数学:数学分析I/高等数学(上),高等代数I/线性代数
  • 物理:普通物理学(上)/大学物理(上) 具体分数要求视当届考试难度而定,请参考当届攀峰班招生邮件。
  1. 递补入班:若因成员退出等情况出现名额空缺,可由理学院各系推荐入班,攀峰班管理委员会视学生本人意愿与学业成绩,综合考虑是否递补入班。

退出机制

  1. 自愿退出:攀峰班学生可随时以纸面或邮件形式提出退出申请,经确认后生效。

  2. 强制退出:下述情况任一将触发退出机制:

  • 在没有合理理由(如疾病、重大不可抗因素等)的情况下,出现一门主要课程不及格
  • 综合 GPA 低于 3.5
  • 其它被攀峰班管理委员会视为不适合留在攀峰班的情况(包括但不限于学术不端、未按攀峰班培养提升方案修读数理加强课程、对教学秩序或班级建设及管理造成严重负面影响等)